2003年1月28日，中共中央政治局進(jìn)行第二次集體學(xué)習(xí)，中共中央總書記胡錦濤主持并發(fā)表講話。（資料圖片）新華社
中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)環(huán)球在線消息：2007年9月28日下午，中南海懷仁堂。
在中共中央總書記胡錦濤主持下，中共中央政治局在這里舉行集體學(xué)習(xí)，這次集體學(xué)習(xí)安排的內(nèi)容是擴(kuò)大對(duì)外開放和維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全。至此，黨的十六大以來，中央政治局已進(jìn)行了44次集體學(xué)習(xí)。
5年間，有89位專家學(xué)者相繼走進(jìn)中南海懷仁堂，就經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、科技、歷史、國際問題、社會(huì)、軍事、黨建等方面的重大問題進(jìn)行專題講解。黨的十七大召開前夕，新華社記者走訪了部分曾到中南海講課的學(xué)者和從事黨建研究的專家，請(qǐng)他們介紹了中共中央政治局堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)，持之以恒，率先示范，帶動(dòng)全黨建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)情況和深刻內(nèi)涵。
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重大任務(wù)
“每講到翻頁處，總能聽到齊刷刷的翻頁聲。以我多年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，能感知中央政治局各位領(lǐng)導(dǎo)同志聽課的專心。”
10月1日，晨雨初歇。在擺放著許多國際共運(yùn)史研究資料的辦公室里，曾經(jīng)在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)講解加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的北京大學(xué)黃宗良教授，對(duì)兩年多前的這個(gè)細(xì)節(jié)仍然記憶猶新。
黨的十六大確定了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。目標(biāo)催人奮進(jìn)，歷程充滿艱辛。黨的十六大以來的5年是不平凡的5年。在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我們成功戰(zhàn)勝非典等災(zāi)害，加強(qiáng)和改善了宏觀調(diào)控，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國際局勢(shì)，保持了經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快發(fā)展。這5年，盡管治國理政事務(wù)繁忙，中共中央政治局集體學(xué)習(xí)堅(jiān)持不輟。
5年來的實(shí)踐表明，中共中央政治局集體學(xué)習(xí)成為中央決策層的一項(xiàng)長(zhǎng)期制度，確實(shí)在全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)中帶了一個(gè)頭。
中共中央政治局集體學(xué)習(xí)每次都由胡錦濤總書記主持。中南海懷仁堂里，中共中央政治局成員圍坐在橢圓形的桌子旁，先是專家學(xué)者面對(duì)面地就某一重大問題進(jìn)行講解，接著是交流討論，最后是胡錦濤總書記作總結(jié)講話——44次集體學(xué)習(xí)，每次都是按照這樣的議程有序地進(jìn)行。
據(jù)參加講座的專家介紹，每次集體學(xué)習(xí)，胡錦濤總書記和中央政治局各位領(lǐng)導(dǎo)同志都認(rèn)真聆聽講課，不時(shí)記下筆記，就一些問題同專家學(xué)者討論，氣氛十分熱烈。
平均40天左右就集體學(xué)習(xí)一次，從不間斷——
正如胡錦濤總書記在主持中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)所講，我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)問題，始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。
“中國共產(chǎn)黨的成立、成長(zhǎng)、發(fā)展，都同加強(qiáng)學(xué)習(xí)緊密相聯(lián)。”中央黨校教授周炳成曾經(jīng)參與中央黨校學(xué)習(xí)型政黨研究課題的調(diào)研，他說，“黨的誕生，是中國先進(jìn)知識(shí)分子學(xué)習(xí)馬克思主義，并把它和工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的結(jié)果。黨的成長(zhǎng)壯大的過程，就是學(xué)習(xí)、研究馬克思主義并用以解決中國的實(shí)際問題，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的過程。”
“重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，這是我們黨長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志是這樣，鄧小平同志是這樣，江澤民同志也是這樣?！眹倚姓W(xué)院原常務(wù)副院長(zhǎng)陳福今說。
一生酷愛讀書的毛澤東同志，始終從政治和戰(zhàn)略的高度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提出了“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”等一系列著名論斷。面對(duì)建設(shè)新中國的全新任務(wù)，他告誡全黨“必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西。我們必須向一切內(nèi)行的人們（不管什么人）學(xué)經(jīng)濟(jì)工作。拜他們做老師，恭恭敬敬地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地學(xué)。”
1978年12月，黨中央決定把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，鄧小平同志明確指出：“全黨必須再重新進(jìn)行一次學(xué)習(xí)”，“學(xué)習(xí)好，才可能領(lǐng)導(dǎo)好高速度、高水平的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”。他提醒全黨同志：“要把學(xué)習(xí)搞好，認(rèn)真建立學(xué)習(xí)制度?！?/p>
黨的十三屆四中全會(huì)以后，江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)問題擺在突出位置。在他倡導(dǎo)下，全國縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部集中開展了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣教育活動(dòng)，成為我們黨為加強(qiáng)自身建設(shè)進(jìn)行的一個(gè)新的創(chuàng)造性探索。
科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，國際形勢(shì)不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮——
形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退；形勢(shì)逼人，不學(xué)則退。
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，明確提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的重大任務(wù)，將全黨的學(xué)習(xí)擺在了更為突出的位置上。
2002年，黨的十六大把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一。
2002年12月26日，胡錦濤總書記在主持中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：中央政治局經(jīng)過討論認(rèn)為，為了適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要，為了更好地承擔(dān)起黨和人民所賦予的重任，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。除了自學(xué)以外，中央政治局還要進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。這要作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持。
2003年，胡錦濤總書記多次在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)全黨要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“要注重學(xué)習(xí)世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)和分析世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，不斷提高在對(duì)外開放條件下推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)”、“要更加重視學(xué)習(xí)歷史知識(shí)”、“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，必須把深入理解國情、切實(shí)解決中國的問題作為立足點(diǎn)。”
2004年，黨的十六屆四中全會(huì)在《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中第一次以黨的中央全會(huì)決定的方式提出“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”的要求，并強(qiáng)調(diào)“重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全黨的學(xué)習(xí)。”
2007年，胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上提出新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題，提出要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”位居其首。
參加過中共中央政治局集體學(xué)習(xí)講課的多位專家認(rèn)為，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全黨學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，為提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作出的重大戰(zhàn)略決策，對(duì)于推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
“學(xué)習(xí)型政黨是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起和信息化、經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展的時(shí)代條件下，不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)力來推動(dòng)創(chuàng)新力的政黨。”周炳成教授說，“提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，是對(duì)黨的重視學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的提升，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)新的著力點(diǎn)。”